丁筱：我和孩子们的冰球“情缘”

2017年7月，大学刚毕业的丁筱来到北京市石景山区电厂路小学成为了一名体育教师。2017年底，学校开展冬奥教育，作为一名体育老师，丁筱要带领学生们参与体验冰雪运动，传播冬奥精神，助力2022年北京冬奥会。从那时候起，丁筱和孩子们一起与冬奥结了缘。

旱地冰球项目是电厂路小学“拓宽课程育人渠道 扎实开展冬奥教育”系列主题活动之一，同时也是在向学生和老师宣扬健康的生活方式，并让他们了解冰球文化和体验专业的技巧训练。2018年初，学校成立了由15名三、四年级同学组成的旱地冰球队，校长把这支冰球队交给了丁筱，这让她又激动又紧张，激动是因为作为刚刚参加工作不久的青年教师她能够带领学生们参与冰雪运动，紧张的是旱地冰球对她来说是一项新鲜的运动，之前没有太多接触和了解。

丁筱利用周末时间多次参加旱地冰球培训，并取得了培训合格证书。回到学校后她开始组织学生每周定时活动两次，由外籍专业指导教练和丁筱共同开展完整的项目训练。由于学校场地有限，每次训练只能在操场上进行，即使在严寒和大风天气下学生们仍然坚持训练，从不请假，这让丁筱看在眼里，感动在心里。经过两个月的训练，孩子们从零基础到能够简单地打对抗比赛，丁筱带着孩子渐渐掌握了旱地冰球的技能。

假期里丁筱带着学生们多次走进社区，教爷爷奶奶如何持杆，拨球……在2018年8月8日，丁筱和孩子们还一起参加了在鸟巢举办的北京国际交流日活动，当天有来自世界各个国家的青少年，丁筱的冰球队员们大方地向他们展示着自己的球技，并且主动教外国小伙伴们体验和学习旱地冰球，得到了大家的夸赞。“那天的天气非常炎热，每个孩子的头上都是汗珠，但看到他们脸上的灿烂笑容和认真的样子，我想这也许就是冰雪运动的魅力吧！看着孩子们能够为北京冬奥会贡献一份力量，我真为他们感到骄傲。”丁筱说。

丁筱还曾经让队里的每一个学生轮流体验当队长。“在这个过程中，我发现了每个孩子的闪光点，有的表达能力强，分析问题很到位；有的观察能力强，能够准确说出队伍存在的问题；还有的虽然不善表达但是球技很棒。”丁筱说。她还记得刚组队时，队里有名学生不喜欢与别人沟通交流。在一次训练活动中，队员们讨论在比赛时适合自己的场上位置时，只有这位同学没有说话，丁筱上前询问，他说不知道自己适合什么位置，其他队员都认为他最适合防守，他点头同意了。那次讨论之后丁筱发现这位同学变得愿意与大家交流了，回答问题更加主动了。经过半学期后，这位同学的性格渐渐变得开朗，每次分组打比赛时大家都争抢着让他加入自己的队伍中，他的球技也有了很大进步。“这就是冰球的魅力，更是冬奥教育的成功。”丁筱感叹到。

现在这支旱地冰球队由最初的15名同学增加到30名，丁筱计划让学生们穿上轮滑鞋打冰球，为后续上冰场打真正的冰球做准备。那时候冰球队就真正实现了从旱地到冰场，从轮滑转冰刀，丁筱也将在冰场继续带着孩子们滑向冬奥，圆一场冰雪之梦。

图片来源：中国体育报