体教融合为内蒙古青少年体育注入生机

《关于深化体教融合 促进青少年健康发展的意见》（以下简称为《意见》）出台以来，内蒙古乘势而上，发挥政策导向在体教融合中的引领作用，在全区范围内推进体教融合向纵深发展。

内蒙古坚持“一体化设计、一体化推进”原则，率先印发了进一步深化体教融合推进内蒙古足球改革发展的实施意见。

以赛事为突破口，在赛事设计和组织上进一步拓展学生参赛通道，在自治区青少年锦标赛中，每名运动员由最初单项报名扩展到兼报三个项目。持续助力退役运动员就业保障工作，连续四年开展退役运动员线上线下政策辅导班、职业技能转换培训班、综合素养提升班等，定期召开退役运动员双选会。不仅如此，内蒙古发挥学校体育、体校教育和社会体育在体教融合中基础作用、支撑作用和合力作用。

首先是学校体育，内蒙古支持学校优化体育课程设置、丰富课余体育训练活动，将内蒙古传统体育项目发扬光大。积极推进“一校一品”“一校多品”模式过程中，呼和浩特市民族小学靶向定位传统体育项目发展，将“搏克”“射箭”“蒙古象棋”“国际象棋”作为校本课程特色项目，组建学校体育社团，开展学校竞训活动。鄂尔多斯市准格尔旗第三中学每周开设2节射击体育课，周末组织附近小学射击苗子集中训练，重点培养，每年在全旗近2000名学生中层层选拔射击队员，已有30名学生运动员参加内蒙古青少年射击锦标赛，有6名运动员获得等级称号。目前，内蒙古共有77所中小学校创建了自治区重点项目运动队，形成了可借鉴的体教融合发展经验。

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其次是体校教育，为持续深化体校改革，推动体校开放办学、合作办学模式，凸显体校功能，已组织全区120余名体校校长开展“深化体教融合、加快体校建设”专题培训班，进一步统一思想、提高站位，协同推进体教融合工作落实落细。解决运动员文化教育不足的现状。包头市体校作为改革试点单位与哈达道小学联合组建足球队，与包钢五中联合组建橄榄球队，学校负责运动员的文化教学和日常管理，体校选派专业教练员负责运动队的训练和参赛。经过几年发展，两支球队均取得优异成绩，体教融合联合建队模式取得了理想效果。目前，内蒙古有56所业余体校与当地优质中小学开展合作办学，形成了可复制的体教融合发展路径。

此外，内蒙古为鼓励青少年体育俱乐部和各单项协会的规范有序发展，内蒙古不断加强政策引领，积极创建青少年体育俱乐部，大力发展各单项协会，目前有自治区和国家级俱乐部360个、单项协会136个。通过政府购买服务的形式，鼓励青少年体育俱乐部和单项协会培养青少年体育人才，承办青少年体育冬夏令营、青少年体育俱乐部联赛等青少年体育培训和赛事活动。内蒙古冰雪协会充分发挥专业优势，有效将体育、教育、青少年三者融合，助推内蒙古冰雪运动进校园活动。

内蒙古鹰眼射箭俱乐部立足民族传统项目的发展定位，以公益形式、兴趣课模式辐射13所小学，均已形成校本课程体系。目前，内蒙古已有跆拳道、轮滑、武术、游泳、射箭、网球等18个项目青少年体育俱乐部进入校园，覆盖学生10万余人次，形成了可推广的体教融合发展模式。

内蒙古深刻认识体教融合工作重大意义，坚持目标导向，统筹推进体教融合工作，持续推动学校、体校和社会组织在体教融合中相互促进、协同发展，完善青少年体育赛事和青少年人才培养体系，深化体校改革创新，在体教融合浪潮中持续发挥体育的功能和价值。

图片来源：中国体育图片