吉林省体育局夏季竞技运动保障中心田径场内呐喊声、加油声此起彼伏，2026年吉林省中小学生田径运动会总决赛日前鸣枪开赛。来自全省各地的青少年健儿齐聚赛场，奔跑、跳跃、冲刺，在田径赛场上挥洒汗水，展现吉林省中小学生昂扬向上的体育风采。

　　本次赛事由吉林省体育局、吉林省教育厅主办，吉林省体育局田径自行车运动管理中心、吉林省田径协会承办。赛事为期2天，共设置男女高中组、男女初中组、男女小学组6个竞赛组别、78个竞赛小项。全省19支代表队的1300名运动员踏上赛场，参赛人数较2025年有大幅增长。作为“运动之母”的田径正不断走出专业竞技场，深度融入校园生活，成为检验青少年综合素质、展现体教融合建设成果的重要窗口。

　　以赛促练 校园体育焕发新活力

　　持续增长的参赛人数，体现了近年来吉林省基层校园田径运动蓬勃发展的良好态势。其背后，是校园体育训练氛围、选材培养模式发生的一系列积极改变。长春市朝阳区代表队教练员石磊对于省级赛事给校园体育带来的变化，有着切身体会。在他看来，省级赛事场次增加，充分调动起各学校训练部门、参赛单位的积极性。“丰富的年龄组别设置，为更多普通校园运动员提供了锻炼和展示自我的舞台。随着赛事社会认可度不断提升，基层训练开展、运动员招生选材也形成良性循环。”石磊说。

　　长春市宽城区代表队教练张磊对参赛学生的成长变化，感受也很深刻。张磊表示：“对比往届赛事，本届参赛学生的竞技能力明显进步，技术动作完成度更高，对比赛节奏的把控更加成熟，面对同场竞技的压力，调整技术与比赛节奏的能力也显著增强。精神面貌方面，孩子们身上的竞技体育特质愈发突出，敢打敢拼、勇于挑战自我、拼搏劲头十足。”

　　近年来，吉林省聚焦田径后备人才全链条培养，持续加大青少年体育工作投入。赛事现场，不少省级专业队教练员前来观赛选材，打通了青少年运动员通向专业训练体系的通道，让赛场成为发掘体育苗子的“绿色通道”。比赛期间，主办方还组织参赛队伍一线代表开展座谈，面对面倾听基层体育教师、体校教练员在训练开展、人才输送等方面的想法。

　　学训兼顾 向着梦想奋力奔跑

　　对于青少年田径运动员而言，文化课学习与日常训练同等重要，如何做到学训两不误，是各方要共同面对的课题。在日常教学带队中，张磊摸索出一套行之有效的经验：坚持体教融合抓效率，训练安排在课后，不占用正常课堂时间，训练看重训练质量，不盲目拉长训练时长。同时做好思想引导，引导学生把在训练中磨炼出的吃苦耐劳品质运用到文化课学习上。并主动与任课老师沟通对接，及时掌握运动员学习情况，督促补习跟进。“体育是特长，文化是根基，两样都不丢，才能给学生未来更多选择。”张磊说。

　　洮南市代表队高中组选手周文博在本次比赛中拿下男子高中组3000米第一名。站在省级总决赛赛场，和全省好手同场比拼，周文博说：“我最大的收获就是开阔了眼界，真切懂得人外有人。”周文博告诉记者，日常他主要依靠做好时间规划，来提高学习和训练效率，凭借自律和对长跑的热爱平衡学业与训练。经过本次大赛，周文博找准自身在技术细节、战术运用、抗压能力上的短板，今后在训练中将更加靶向发力，夯实体能，提升临场应变；学习上也会继续合理分配时间，做到学训兼顾，补齐综合实力，争取在后续比赛有新的突破与成长。

　　吉林市丰满区代表队刘博轩获得男子高中组400米栏第二名。他认为，本届赛事规模大、竞技水平高、比赛氛围浓厚，也让自己看清自身薄弱环节。“平时我白天完成校内课程，下午3点后前往体育场训练。我觉得自己内心的目标、教练和队友的鼓励、家人的期盼都是我坚持训练的动力。”刘博轩说，下一步自己要补强技术短板，刻苦训练冲击一级运动员标准，同时抓紧文化课，全力备战明年高考，争取考上理想大学。

　　本次赛事既是吉林省青少年田径运动员切磋技艺、比学赶超的竞技舞台，也是对省内各田径业余训练单位训练成果的集中检验平台，更承担着发掘吉林田径“好苗子”、持续扩容后备人才培养蓄水池的核心功能。下一步，吉林省还将扶持推动各县（市、区）办好本级青少年田径运动会，推动基层赛事标准化、体系化提质升级，建立多方常态化协同沟通机制，让更多青少年在参与体育赛事的过程中收获成长。